Conclusión
junio 24, 2023.gif)
LOGROS
Para terminar con este informe y a partir de un análisis de las jornadas de intervención realizadas en este semestre, puedo decir que aprendí muchas cosas, tuve experiencias tanto positivas, como interesantes e incluso algunas negativas, he de valorar que durante la primera jornada aprendí a relajarme y ser más flexible con mi plan de trabajo, siendo consciente que no pasa nada si no me da tiempo de aplicar todas mis situaciones didácticas y que a veces es necesario soltar el poder.
Dentro de mi primera praxis en este Jardín de Niños, logré hacerle frente y encontrar una estrategia que me funcionara para manejar un área de oportunidad que había estado presentando desde experiencias anteriores, la cual es el manejo del tiempo, ya que me suele faltar tiempo durante mi jornada de intervención, de tal forma que no me daba el espacio para generar mis cierres de las situaciones didácticas o de tan siquiera terminar las actividades.
No obstante, y derivado de lo anterior, a lo largo de esta experiencia accioné e hice uso de los cronómetros para controlar y gestionar mis tiempos dentro del aula de clases, de esta forma tuve mejor manejo de mi día, logrando vencer un área de oportunidad que venía “arrastrando”.
Por otro lado, durante la segunda jornada de intervención aprendí a hacerle frente a situaciones a las que nunca me había enfrentado, que eran no tener prácticas, trabajar a distancia y dar clases virtuales, todo esto implicó retos grandes para mí, ya que para comenzar tuve que mantener el control, después tuve que darme a la tarea buscar que estrategias utilizaría para: mandar indicaciones, para recibir evidencias, para que trabajaran desde casa de manera dinámica y divertida, y para finalizar para dar clases sincrónicas vía Zoom y que estas sesiones fueran interesantes para los alumnos.
Sin embargo, todo lo anterior fueron momentos un tanto estresantes pero que ahora puedo decir que son aprendizajes y experiencias positivas, considero que esta experiencia de trabajo a distancia fue fructífera y concluida satisfactoriamente gracias al apoyo y respuesta que recibí por parte de los tutores hacia mi trabajo, así pues, otro aprendizaje que tuve fue el saber sensibilizar a los padres y madres de familia, para que se involucraran e interesaran en el proceso de aprendizaje de sus hijos.
Así pues, puedo decir que a pesar de malas experiencias que llegué a tener debido al clima institucional y actitudes del personal docente del Jardín de Niños, mi estancia dentro del plantel fue de muchos aprendizajes, además, me di cuenta de algunas áreas de oportunidad que presento como lo es gestionar mis tiempos, siendo que me quedo con la consigna de seguir trabajando con la búsqueda de estrategias atender esta área.
METAS
Dentro de este análisis objetivo, también encuentro que me gustaría enriquecer mi repertorio de canciones, ya que a través de estas puedo recuperar la atención de los niños, hacer más dinámicas las clases e incluso brindar espacios para realizar pausas activas. Para siguientes jornadas de intervención creo que lo único que haría diferente sería no tomarme los comentarios de mi educadora tan a pecho, porque ahora sé que estaba siendo celosa de su grupo y que a lo mejor el problema no era conmigo, sino por como ella se sentía con la reacción de los niños al estar yo en el aula de clases.
Por otra parte, he de decir que espero seguir aprendiendo de los niños, porque tienen mucho para enseñarnos a los adultos, en este punto yo me quedo con la tarea de para próximas jornadas de intervención seguir generando un vínculo de confianza y cariño con los alumnos, recordándoles que también se puede enseñar desde el buen trato y sin necesidad de gritos para poder mantener el control del grupo.
A manera de cierre, me gustaría decir que soy consciente que la única forma de ir mejorando y “perfeccionando” la práctica es mediante espacios de intervención, aun así, creo que lo que más hará el cambio será la experiencia y aprendizajes que vayas obteniendo de estas, también es importante que me siga preparando teóricamente y me adentre a aprender sobre distintos temas los cuáles aún desconozco.
Por tanto, espero poder seguir inscribiéndome a falleres extracurriculares, diplomados, conferencias, conversatorios que vayan abonando a mi formación profesional, para que así poco a poco se incremente mis saberes pedagógicos y así pues tenga más herramientas a las que acceder cuando tenga alguna circunstancia específica o simplemente para poder ir variando mi práctica profesional, además de que así iré formando mi estilo de docencia.
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